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沐鸣娱乐 -【沐鸣平台招商,共创佳绩】2022年单独招生考试文化素质测试考试大纲
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一🕥、文化素质测试内容
《中等职业学校公共基础课课程标准》规定的教学内容及高中教育阶段语文、数学、英语等基础科目知识等有关内容𓀒🏋🏼♀️。
二、试卷
语文、数学和英语三门科目合为一套试卷😢。卷面总分为300 分,其中语文 120 分🔻,数学 120 分,英语 60 分🚰,采用闭卷考试形式,考试时长为 120 分钟💪🏽。
试题难易结构👉🏼🐪:容易题约 60%👏🏿、中等难度题约 30%🙎🏻♀️。较难题约 10%。
三、各部分考试大纲
语文部分考试大纲
一🐺、考试目的及要求
主要考查学生正确理解与运用语言文字的能力。考查学生对必要的语文基础知识和基本技能的掌握,对语言运用规律的把握🥇,能有效进行语言表达🤾🏽♂️,能主动探究语言现象与文 学现象👨🏻✈️,感受祖国语言文字的美。
二📐、考试内容及范围
(一)基础运用部分
1.正确识记常用汉字的字音、字形👱🏻♂️;
2.正确使用标点符号、词语(含常见成语);
3.把握病句的修改方法(病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等);
4.能识别并理解常见的修辞手法(比喻🧛🏿♀️、拟人📽🕵🏼♀️、夸张、 排比🧛🏻、反复、对比、对偶、设问、反问🖖🏿、引用等);
5.语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体🧸。
(二)文学常识部分
1.识记中、外重要作家及其时代和代表作;
2.识记文学体裁常识;
3.默写常见的名句名篇,尤其是湖湘文化的代表作。
(三)阅读理解部分
阅读和评价现代文中的实用类文本🏑。
1.了解传记、新闻🧚🏿♂️、报告、科普文章的文体基本特征和 主要表现手法;
2.准确解读文本𓀋,筛选、整合信息;
3.分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本产生 的社会功用✶,探讨文本反映的人生价值和时代精神。
三、试题类型及分值
语文部分共 40 道选择题,每道题 3 分,其中:基础运
用部分 10 道⚛️、文学常识部分 10 道🧚♂️、阅读理解部分 20 道🤵🏿♂️。
数学部分考试大纲
一𓀓、考试目的及要求
系统检测学生学习数学课程的情况,突出考查学生数学基础知识🧑🏿🦲、基本技能、基本思想和基本活动经验☛,以及应用相关知识分析和解决问题的能力。
二、考试内容及范围
(一)集合与函数
1.理解集合的概念、元素与集合的关系😩、空集🕞;
2.掌握集合的表示法、常用数集的概念及其相对应的符
号;
3.会进行集合的基本运算;
4.理解函数的基本概念👰🏼♂️;
5.理解函数的三种表示法♊️。
(二)数列
1.了解数列的概念🧙♀️🛍,发现数列的变化规律💀🥴,并知道通项
公式;
2.理解等差数列的定义🕒,通项公式,前 n 项和公式🫃🏼。会利用已知公式中的三个量求第四个量的计算;
3.理解等比数列的定义,通项公式,前 n 项和公式♊️。会利用已知公式中的三个量求第四个量的计算;
4.了解数列实际应用👰🏽👋🏽,在具体的问题情境中👶🏼,识别数列 的等差关系或等比关系🧑🧑🧒,并能用有关知识解决相应简单问题🚵🏼。
(三)概率与统计
1.理解分类、分步计数原理。利用分类🤵♀️、分步计数原理解决简单的问题;
2.理解随机事件。会判断随机事件、必然事件与不可能 事件😨;
3.理解概率及其简单性质;
4.了解直方图与频率分布;
5.理解总体与样本。能判断某实验过程的总体🥘、个体与 样本🤦🕚;
6.了解抽样方法。了解简单随机抽样等抽样方法。
(四)几何
1.会求柱体🪅、锥体、台体、球的表面积和体积𓀗;
2.会判断空间中直线与平面之间的位置关系👨🏫;
3.会判断平面与平面之间的位置关系;
4.理解直线与平面平行的判定与性质👨🏼⚖️;
5.理解平面与平面平行的判定与性质。三🧑🏽🎄、 试题类型及分值
数学部分共 40 道选择题🤞🏻,每道题 3 分,其中:集合与
函数 10 道、数列 10 道🥷🏻、概率与统计 10 道、几何 10 道。四、其他
不允许考生使用电子计算器。
英语部分考试大纲
一、考试目的及要求
主要测试学生的英语基础知识,其考查的知识点将涵盖词汇👳🏿♂️、语法、阅读理解等内容。要求学生应在英语语言知识、 语言技能、情感态度、学习策略和文化意识五个方面达到相应水平,在读✹、写、译中能正确运用所学语法知识,突出英语交际的能力👩🏻🦯、阅读和翻译技巧能力。
二🐺、考试内容及范围
(一)词汇:掌握《中等职业学校英语课程标准》教学 内容“基础模块”和普通高中英语科目知识学习范围中基本 要求的词汇;
(二)阅读理解:了解并能读懂中等水平难度的语篇;
(三)翻译:对简单的日常用语能够进行中英互译;
(四)连词成句:理解或掌握名词🕗、代词、动词等简单的语法项目并能够正确使用。
三、 试题类型及分值
英语部分共 20 道选择题,每道题 3 分,其中💅🏻:词汇题 5
道、阅读理解 5 道、翻译题 5 道、连词成句题 5 道🕵🏽♀️💅🏽。
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